Es gibt natürlich viele Möglichkeiten, ein Gebäude zu betrachten und zu beschreiben und jedem steht frei, welche er wählt. Dieser Beitrag legt offensichtlich den Schwerpunkt auf das Thema „Der Raum als dritter Pädagoge“ und nicht auf technische Daten und Fakten, die vs. zu einem späteren Zeitpunkt im Virtuellen Architekturführer Steiermark (http://gat.nextroom.at) Eingang finden werden.
Schwerpunkt
Es gibt natürlich viele Möglichkeiten, ein Gebäude zu betrachten und zu beschreiben und jedem steht frei, welche er wählt. Dieser Beitrag legt offensichtlich den Schwerpunkt auf das Thema „Der Raum als dritter Pädagoge“ und nicht auf technische Daten und Fakten, die vs. zu einem späteren Zeitpunkt im Virtuellen Architekturführer Steiermark (http://gat.nextroom.at) Eingang finden werden.